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在这个与大家分享英语48个国际音标表，并与大家分享音标学习经验：
国际音标发音三要素：口型，舌位，发音位置
单元音：长音比短音长一倍，而且用力强，口张得大
双元音：前音强且长，后音弱且短，发音时由前音向后音滑动
辅音
单个辅音
半元音：极短，发音后迅速向原音过渡
发音规则
1. 清音浊化：两个清音相连时，后边的清音要发成与其相对应的浊音
如: school 中的[sk]要发成[sg]，speak中的[sp]要发为[sb],stool中的[st]要发为[sd]
2. 失去爆破：爆破音后是辅音时[不论是否是一个单词内]，只保留动作，不发音
如：Good morning! 中的[d]就不能发音，但又不能没有动作, doctor中的[k]不能发音，也不能没动作
3. 词尾的浊音要发成与其对应的清音
如：bed中的[d]应发为[t]，job中的[b]应发为[p]，bag中的[g]应发为[k]
语调: 英语的语调是字字相绵不断，不能读成互不相干的单词
1. 轻读和重读
实词
[名词n.，动词v.，形容词a.，副词ad.，数词mun.]要重读，
虚词
[代词pron.，连词conj.，介词prep.，冠词art.，叹词, 助动词aux.v.]要轻读,
另外，动词中to have和 to be[即am, are, is, was, were,等]也要轻读
[下面例句中粗体表示实词，要重读，其余表示虚词，要轻读]
如：1) Tom like this nice cat very much.
n. v. pron. a. n. ad. ad.
2) You can see two boxes and a vase on the table.
pron. aux.v. v. num. n. conj. art. n. prep. art. n.
3) We are students and we have a lot of homework to do.
pron. v. n. conj. pron. v. art. n. prep. n. v.
2. 升降调
逗号和连词前要升调：
如：I have a banana↗, a pear ↗and an apple.↘
一般疑问句要升调：
如：Do you really want to go?↗
陈述句末尾[碰到句号]要降调：
如：He is a hard-working student.↘
特殊疑问句末要降调：
如：Who is the tall boy?↘
选择疑问句中，前要升调，句尾要降调:
如：Do you like to play ping-pong ↗or football?↘
